威威老師的超基礎單字：100 個你一定要會的字 (Top 100 Essential Words)
給同學的話
同學，恭喜你完成了 ABC 和發音的學習！今天我們要學 100 個最基本、最重要的英文單字。這 100 個字是英文的「地基」——學會它們，你就能看懂很多簡單的句子了！不要急，一次背一點就好。加油！
暖身小測驗 — 複習上一課
在開始之前，先回答這 3 個問題，複習一下 R00 從零開始-ABC與發音 的內容：
- 英文的 5 個母音字母是哪些？→ ______
- 「sh」的發音像是什麼手勢？→ ______
- 大寫 M 的小寫是什麼？→ ______
暖身解答
- a, e, i, o, u
- 噓（叫人安靜的手勢）
- m
第一課：人稱代名詞 — 誰在做什麼？(People Words)
同學，英文最重要的字就是「誰 (who)」。先學會怎麼說「我、你、他、她」！
| 英文 | 中文 | 記憶技巧 |
|---|---|---|
| I | 我 | 永遠大寫！「我」很重要！ |
| you | 你 / 你們 | 一個人是你，很多人也是你 |
| he | 他 | 男生用 he |
| she | 她 | 女生用 she，多了一個 s |
| it | 它 | 動物、東西用 it |
| we | 我們 | I + you = we |
| they | 他們 / 她們 / 牠們 | 超過一個人就用 they |
重要觀念
- I（我）永遠要大寫，不管在句子的哪裡！
- you 可以指一個人，也可以指很多人，看情況。
- they 可以指人，也可以指東西。
第二課：常見名詞 — 生活中的東西 (Common Things)
這 20 個名詞是你生活中最常見的東西：
| 英文 | 中文 | 簡單例句 | 例句中文 |
|---|---|---|---|
| book | 書 | I have a book. | 我有一本書。 |
| pen | 筆 | This is a pen. | 這是一支筆。 |
| bag | 書包 | My bag is big. | 我的書包很大。 |
| desk | 書桌 | The book is on the desk. | 書在書桌上。 |
| chair | 椅子 | Sit on the chair. | 坐在椅子上。 |
| door | 門 | Open the door. | 打開門。 |
| window | 窗戶 | Close the window. | 關上窗戶。 |
| water | 水 | I drink water. | 我喝水。 |
| food | 食物 | The food is good. | 食物很好吃。 |
| house | 房子 | This is my house. | 這是我的房子。 |
| car | 車子 | The car is fast. | 車子很快。 |
| phone | 手機 | Where is my phone? | 我的手機在哪？ |
| computer | 電腦 | I use a computer. | 我用電腦。 |
| school | 學校 | I go to school. | 我去學校。 |
| home | 家 | I go home. | 我回家。 |
| name | 名字 | My name is Tom. | 我的名字是 Tom。 |
| day | 日子 / 天 | Today is a good day. | 今天是美好的一天。 |
| time | 時間 | What time is it? | 現在幾點？ |
| year | 年 | I am 15 years old. | 我 15 歲。 |
| money | 錢 | I need money. | 我需要錢。 |
背單字小技巧
不要死背！試試看：
- 看著房間裡的東西，試著用英文說出它的名字
- 在便利貼上寫英文，貼在那個東西上面
- 每天睡前，在腦中想 5 個今天學到的單字
第三課：常見動詞 — 動作與狀態 (Action Words)
同學，動詞 (verbs) 是句子的「心臟」。沒有動詞，就沒有句子！
| 英文 | 中文 | 變化提示 | 簡單例句 | 例句中文 |
|---|---|---|---|---|
| be | 是 | am / is / are | I am happy. | 我很快樂。 |
| have | 有 | has (第三人稱) | I have a pen. | 我有一支筆。 |
| do | 做 | does (第三人稱) | I do homework. | 我做功課。 |
| go | 去 | goes (第三人稱) | I go to school. | 我去學校。 |
| come | 來 | comes (第三人稱) | Come here! | 過來！ |
| eat | 吃 | eats (第三人稱) | I eat rice. | 我吃飯。 |
| drink | 喝 | drinks (第三人稱) | I drink water. | 我喝水。 |
| sleep | 睡覺 | sleeps (第三人稱) | I sleep at 10. | 我十點睡覺。 |
| walk | 走路 | walks (第三人稱) | I walk to school. | 我走路去學校。 |
| run | 跑 | runs (第三人稱) | I run fast. | 我跑得快。 |
| read | 讀 / 看 | reads (第三人稱) | I read a book. | 我讀一本書。 |
| write | 寫 | writes (第三人稱) | I write a letter. | 我寫一封信。 |
| play | 玩 | plays (第三人稱) | I play basketball. | 我打籃球。 |
| like | 喜歡 | likes (第三人稱) | I like you. | 我喜歡你。 |
| want | 想要 | wants (第三人稱) | I want water. | 我想要水。 |
| need | 需要 | needs (第三人稱) | I need help. | 我需要幫忙。 |
| see | 看到 | sees (第三人稱) | I see a bird. | 我看到一隻鳥。 |
| hear | 聽到 | hears (第三人稱) | I hear music. | 我聽到音樂。 |
| say | 說 | says (第三人稱) | He says yes. | 他說好。 |
| know | 知道 | knows (第三人稱) | I know you. | 我認識你。 |
什麼是「第三人稱」？
「第三人稱」就是指 he（他）、she（她）、it（它）。 當主詞是 he / she / it 的時候，動詞通常要加 s 或 es。 例如：I like → He likes / She eats → It sleeps
現在你只需要知道有這回事就好，以後會詳細學！
動詞 vs. 名詞 比較表
| 動詞 (Verb) | 名詞 (Noun) | |
|---|---|---|
| 是什麼 | 動作或狀態 | 東西或人的名字 |
| 功能 | 告訴你「做什麼」 | 告訴你「是什麼」 |
| 範例 | eat, run, sleep | book, pen, school |
| 口訣 | 動詞 = 動作 | 名詞 = 名字 |
第四課：常見形容詞 — 描述世界 (Describing Words)
形容詞 (adjectives) 幫你描述東西長什麼樣子、感覺如何。
| 英文 | 中文 | 反義字 | 簡單例句 |
|---|---|---|---|
| big | 大的 | small | The house is big. |
| small | 小的 | big | The cat is small. |
| good | 好的 | bad | The food is good. |
| bad | 壞的 | good | The weather is bad. |
| hot | 熱的 | cold | The water is hot. |
| cold | 冷的 | hot | It is cold today. |
| new | 新的 | old | I have a new bag. |
| old | 舊的 / 老的 | new | The book is old. |
| happy | 快樂的 | sad | I am happy. |
| sad | 難過的 | happy | She is sad. |
| fast | 快的 | slow | The car is fast. |
| slow | 慢的 | fast | The turtle is slow. |
| long | 長的 | short | The road is long. |
| short | 短的 / 矮的 | long | He is short. |
| tall | 高的 | short | She is tall. |
| young | 年輕的 | old | I am young. |
| beautiful | 美麗的 | ugly | The flower is beautiful. |
| important | 重要的 | unimportant | English is important. |
| easy | 容易的 | hard | The test is easy. |
| hard | 困難的 / 硬的 | easy | The question is hard. |
形容詞對對碰（反義字配對）
好好記住這些相反詞，背一個等於背兩個！
這個 反過來 big small good bad hot cold new old happy sad fast slow long short easy hard
第五課：常見功能詞 — 英文的「膠水」(Function Words)
同學，功能詞 (function words) 雖然不是主角，但沒有它們，句子就「黏」不起來。就像膠水一樣重要！
| 英文 | 中文 | 用法說明 | 範例 |
|---|---|---|---|
| the | 這個 / 那個（特定） | 指特定的事物 | the book（那本書） |
| a | 一個（子音前） | 放在單數名詞前面 | a book（一本書） |
| an | 一個（母音前） | 放在母音開頭的名詞前 | an apple（一顆蘋果） |
| this | 這個（近的） | 指靠近你的東西 | this pen（這支筆） |
| that | 那個（遠的） | 指離你遠的東西 | that car（那台車） |
| my | 我的 | 放在名詞前面 | my book（我的書） |
| your | 你的 | 放在名詞前面 | your name（你的名字） |
| his | 他的 | 放在名詞前面 | his bag（他的書包） |
| her | 她的 | 放在名詞前面 | her phone（她的手機） |
| our | 我們的 | 放在名詞前面 | our school（我們的學校） |
位置與連接詞
| 英文 | 中文 | 範例 | 範例中文 |
|---|---|---|---|
| in | 在…裡面 | in the bag | 在書包裡 |
| on | 在…上面 | on the desk | 在書桌上 |
| at | 在…（地點/時間） | at school | 在學校 |
| to | 到… / 去… | go to school | 去學校 |
| from | 從… | from Taiwan | 從台灣來 |
| with | 和…一起 | with my friend | 和我的朋友一起 |
| and | 和 / 而且 | you and I | 你和我 |
| but | 但是 | I like it, but… | 我喜歡，但是… |
| or | 或是 | tea or coffee | 茶還是咖啡 |
| not | 不 / 不是 | I am not sad. | 我不難過。 |
a 和 an 的差別
同學，這很重要！
- a 放在「子音開頭」的單字前面：a book, a pen, a cat
- an 放在「母音開頭」的單字前面：an apple, an egg, an old book
記住：判斷用 a 還是 an，是看後面那個單字的「第一個音」，不是看第一個字母！ 例如：an hour（h 不發音，所以用 an）
第六課：數字與時間 (Numbers & Time)
數字 1-10
| 數字 | 英文 | 發音提示 |
|---|---|---|
| 1 | one | 萬 |
| 2 | two | 兔 |
| 3 | three | 絲瑞（th 要咬舌頭） |
| 4 | four | 佛 |
| 5 | five | 宅夫 |
| 6 | six | 希克斯 |
| 7 | seven | 賽文 |
| 8 | eight | 嘿特 |
| 9 | nine | 奈恩 |
| 10 | ten | 腾 |
星期一到星期日
| 中文 | 英文 | 縮寫 | 記憶提示 |
|---|---|---|---|
| 星期一 | Monday | Mon | Moon（月亮）day |
| 星期二 | Tuesday | Tue | Twos-day（二的日子） |
| 星期三 | Wednesday | Wed | 注意：d 不發音！「溫斯day」 |
| 星期四 | Thursday | Thu | Thor’s day（雷神索爾的日子） |
| 星期五 | Friday | Fri | Fry（炸）day |
| 星期六 | Saturday | Sat | Sat（坐著休息）day |
| 星期日 | Sunday | Sun | Sun（太陽）day |
記星期的口訣
星期一 月亮出來 Mon-day 星期二 二的二 Tue-sday 星期三 溫斯的 Wed-nes-day 星期四 索爾的 Thur-sday 星期五 炸魚的 Fri-day 星期六 坐著的 Sat-ur-day 星期日 太陽的 Sun-day
記憶小教室 — 怎麼背單字才有效？
同學，背單字不是一直盯著它看就好。這裡教你三個超有效的方法：
方法一：分類記憶法 (Grouping)
把單字分成「一家人」來記：
| 分類 | 包含的單字 |
|---|---|
| 教室裡的東西 | book, pen, bag, desk, chair |
| 動作 | eat, drink, walk, run, sleep |
| 描述 | big, small, hot, cold, happy, sad |
| 人稱 | I, you, he, she, it, we, they |
一次記一個家族，比一個一個背快多了！
方法二：聯想記憶法 (Association)
把英文單字和一個畫面或故事連在一起：
| 單字 | 聯想畫面 |
|---|---|
| book | 想像一本很厚的書「簿」的一聲掉到地上 |
| hot | 想像喝到很「燙」的湯，嘴巴說「好燙！」 |
| fast | 想像一台跑車「飆速」衝過去 |
| run | 想像有人在操場上「跑」 |
方法三：遮住中文回想法 (Cover & Recall)
- 看一遍中英文對照
- 用手遮住中文
- 看著英文，試著想出中文意思
- 想不出來的，做個記號，等等再背一次
- 重複直到全部都能想出來
最重要的一個原則
不要一次背太多！ 每次背 5-10 個就好。背完就休息，過幾個小時再回想一次。少量多次，比一次背一大堆有效得多！
練習區 — 動手做做看！
做題目之前
同學，先自己寫，寫完再對答案。寫錯沒關係，從錯誤中學習才是最重要的！加油！
第一部分：英文配中文（每題 4 分，共 5 題）
請把左邊的英文和右邊的正確中文連起來（填字母）。
- book ______ (A) 水果
- door ______ (B) 書
- water ______ (C) 門
- chair ______ (D) 水
- school ______ (E) 學校 (F) 椅子
第二部分：中文填英文（每題 4 分，共 5 題）
請根據中文意思，寫出英文單字。
- 書包 → ______
- 快樂的 → ______
- 學校 → ______
- 吃 → ______
- 我們 → ______
第三部分：選出正確的單字（每題 4 分，共 5 題）
請選出最適合填入空格的單字。
-
I ______ a student.
- (A) have
- (B) am
- (C) go
-
She ______ to school every day.
- (A) go
- (B) goes
- (C) going
-
This is ______ apple.
- (A) a
- (B) an
- (C) the
-
The book is ______ the desk.
- (A) in
- (B) on
- (C) at
-
I like cats ______ I don’t like dogs.
- (A) and
- (B) or
- (C) but
第四部分：詞性分類（每題 4 分，共 5 題）
請判斷這個單字是什麼詞性：名詞 (N)、動詞 (V)、還是形容詞 (Adj)？
- run → ______
- book → ______
- happy → ______
- eat → ______
- big → ______
第五部分：完成句子（每題 4 分，共 5 題）
請從下面的單字庫中選出正確的單字填入空格。
單字庫： my, is, a, have, to
- I ______ a pen. (我有一支筆。)
- This is ______ book. (這是我的書。)
- She ______ tall. (她很高。)
- I go ______ school. (我去學校。)
- I have ______ cat. (我有一隻貓。)
威威解析 — 詳細解答
第一部分：英文配中文
1. book → (B) 書
book 就是「書」，日常生活中最常見的名詞之一。記住：book 裡面有兩個 o，像兩本疊在一起的書！
2. door → (C) 門
door 就是「門」，發音像「多」。每天都要開門關門！
3. water → (D) 水
water 就是「水」，w 開頭。你每天都要喝水的！
4. chair → (F) 椅子
chair 就是「椅子」，ch 開頭，發音像「切」。坐在椅子上「切」蛋糕！
5. school → (E) 學校
school 就是「學校」，sc 開頭。你每天都去的地方！
第二部分：中文填英文
6. 書包 → bag
bag 是「書包 / 袋子」的意思。三個字母，很簡單！
7. 快樂的 → happy
happy 是「快樂的」，形容詞。I am happy.（我很快樂。）
8. 學校 → school
school 是「學校」，記住 sc 開頭。有 ch 但不發「吃」的音，而是發「ㄎ」的音。
9. 吃 → eat
eat 是「吃」的意思，動詞。I eat rice.（我吃飯。）
10. 我們 → we
we 是「我們」，人稱代名詞。I（我）+ you（你）+ 更多的人 = we（我們）。
第三部分：選出正確的單字
11. 答案：(B) am
I 後面用 am。「I am a student.」= 我是一個學生。
- (A) have 是「有」，「我有學生」不通順
- (C) go 是「去」，放這裡文法不對
12. 答案：(B) goes
She 是第三人稱，所以 go 要變成 goes。
- (A) go 用在 I / you / we / they 後面
- (C) going 需要搭配 be 動詞，這裡沒有
13. 答案：(B) an
apple 是母音（a）開頭的單字，所以用 an，不是 a。
- (A) a 用在子音開頭的單字前面
- (C) the 是指「特定的那個」，語意不合
14. 答案：(B) on
書在書桌「上面」，所以用 on。
- (A) in 是「裡面」，書不會在書桌裡面（除非是抽屜）
- (C) at 是指「在某個地點」，不夠精確
15. 答案：(C) but
「我喜歡貓，但我不喜歡狗」—— 前後意思相反，用 but（但是）連接。
- (A) and 是「和」，前後要一致
- (B) or 是「或」，用在選擇的情況
第四部分：詞性分類
16. run → V（動詞）
run 是「跑步」的意思，是一個動作，所以是動詞。
17. book → N（名詞）
book 是「書」，是一個東西的名字，所以是名詞。
18. happy → Adj（形容詞）
happy 是「快樂的」，用來描述感覺、狀態，所以是形容詞。
19. eat → V（動詞）
eat 是「吃」，是一個動作，所以是動詞。
20. big → Adj（形容詞）
big 是「大的」，用來描述大小，所以是形容詞。
判斷詞性的小技巧
- 動詞 (V)：你可以做出這個動作嗎？可以 → 動詞（run, eat, sleep）
- 名詞 (N)：這是一個東西或人嗎？是 → 名詞（book, pen, school）
- 形容詞 (Adj)：這是在描述大小、好壞、感覺嗎？是 → 形容詞（big, good, happy）
第五部分：完成句子
21. I have a pen.
「有」的英文是 have。I have = 我有。
22. This is my book.
「我的」英文是 my。放在名詞 book 前面。
23. She is tall.
She 後面用 is（第三人稱搭配 is）。tall 是形容詞「高的」。
24. I go to school.
「去某個地方」要用 go to。go to school = 去學校。
25. I have a cat.
cat 是子音（c）開頭，所以用 a，不用 an。a cat = 一隻貓。
恭喜你完成了 100 個單字的學習！
同學，你現在已經認識 100 個最基本的英文單字了！這 100 個字出現在日常英文中的頻率非常高。接下來，我們要學怎麼把這些單字「組合成句子」。加油！
複習計畫
時間 該做什麼 今天 把六大分類各讀一遍，不熟的做記號 明天 遮住中文，看著英文想意思（做記號的先背） 3 天後 遮住英文，看著中文想英文拼法 1 週後 重做這份講義的 25 題，目標全對 2 週後 隨機挑 20 個字，考自己能不能寫出中文和英文
學習科學小知識：間隔重複 (Spaced Repetition)
科學家發現，背東西的時候，「分散多次」比「一次背很久」有效得多。
這叫間隔重複 (Spaced Repetition)：
方法 效果 今天背 2 小時，然後不看 很快就忘記 今天背 20 分鐘，明天 15 分鐘，3 天後 10 分鐘 記得很久！ 所以同學，每天花一點點時間背單字，比考前熬夜背一整晚有效得多！
上一課： R00 從零開始-ABC與發音 下一課： R02 基礎句型-我是誰 — 學完單字，接下來我們要學怎麼把單字「組合成句子」了！