威威老師的複習站：國二上學期統整 (JH Grade 8 Semester 1 Review)
同學，歡迎來到國二！這學期有三個全新的重要觀念：比較級與最高級 (comparative & superlative)、情態助動詞 (modal verbs)、和不定詞 (infinitives)。
這些都是國中英文的核心，一定要學好。不用緊張，威威老師一步步帶你走！
先來暖身吧！
暖身小測驗 (Pre-Quiz)
1. 請用正確的介系詞填空：My birthday is ______ May 3rd. (A) at (B) on (C) in
2. “There isn’t ______ milk in the fridge.” 填入正確的量詞：______
3. 把 “I went to the park yesterday.” 改成疑問句：______ you ______ to the park yesterday?
4. “I am ______ ______ my keys.” (我在找我的鑰匙) 用片語填空。
5. “She ______ (buy) a new dress last week.” 填入正確時態。
暖身答案
- (B) on（特定日期用 on：on May 3rd）
- much（milk 不可數，否定句用 much）
- Did … go（過去式疑問句：Did + 主詞 + 原形動詞）
- looking for（look for = 尋找，前面有 am → looking for）
- bought（“last week” = 過去式，buy → bought）
Section 1：比較級與最高級 (Comparative & Superlative)
為什麼要比較？
在生活裡我們常常要比較：
- “他比我高。” → He is taller than me.
- “她是班上最高的。” → She is the tallest in the class.
- “這本書和那本一樣貴。” → This book is as expensive as that one.
比較級 (Comparative) — 比兩個
公式：形容詞 + -er + than
| 原級 | 比較級 | 例句 |
|---|---|---|
| tall (高的) | taller | Tom is taller than John. |
| short (矮的) | shorter | She is shorter than her sister. |
| old (老的/舊的) | older | This book is older than that one. |
| fast (快的) | faster | The rabbit is faster than the turtle. |
最高級 (Superlative) — 比三個以上
公式：the + 形容詞 + -est
| 原級 | 最高級 | 例句 |
|---|---|---|
| tall | tallest | Tom is the tallest in the class. |
| short | shortest | She is the shortest in her family. |
| old | oldest | This is the oldest temple in town. |
| fast | fastest | He is the fastest runner in the school. |
拼字規則表格
| 規則 | 原級 | 比較級 | 最高級 | 說明 |
|---|---|---|---|---|
| 一般：加 -er / -est | tall | taller | tallest | 最簡單的規則 |
| 已經是 e 結尾：加 -r / -st | nice | nicer | nicest | 不用重複寫 e |
| 子音 + y：去 y 加 -ier / -iest | happy | happier | happiest | y 變 i |
| 短母音+子音：雙寫子音 | big | bigger | biggest | 只有一個音節，短母音 |
| 短母音+子音 | hot | hotter | hottest | 同上 |
| 多音節：more / most | beautiful | more beautiful | most beautiful | 三個音節以上 |
不規則變化 (一定要背！)
| 原級 | 比較級 | 最高級 | 中文 |
|---|---|---|---|
| good | better | best | 好的 / 更好 / 最好 |
| bad | worse | worst | 壞的 / 更壞 / 最壞 |
| many | more | most | 很多 / 更多 / 最多 |
| much | more | most | 很多 / 更多 / 最多 |
| little | less | least | 少 / 更少 / 最少 |
as…as 句型 (和…一樣…)
| 句型 | 意思 | 例句 |
|---|---|---|
| as + 原級 + as | 和…一樣… | Tom is as tall as John. (Tom 和 John 一樣高) |
| not as + 原級 + as | 不如…那麼… | She is not as tall as her brother. (她沒她哥哥高) |
比較級練習
6. Tom is ______ (tall) than his brother. (A) tall (B) taller (C) tallest (D) more tall
7. This is the ______ (good) movie I have ever seen. (A) good (B) better (C) best (D) more good
8. My bag is ______ (heavy) than yours. (A) heavy (B) more heavy (C) heavier (D) heaviest
9. She is ______ (happy) than before. (A) happy (B) more happy (C) happier (D) happiest
10. This book is ______ (expensive) than that one. (A) expensive (B) more expensive (C) most expensive (D) expensiver
11. He is the ______ (bad) student in the class. (A) bad (B) worse (C) worst (D) more bad
12. Amy is ______ tall ______ her sister. (Amy 和她姊姊一樣高) (A) as / as (B) more / than (C) so / as (D) as / than
13. This test is ______ (easy) than the last one. (A) easy (B) easier (C) easiest (D) more easy
Section 2：情態助動詞 (Modal Verbs)
什麼是情態助動詞？
情態助動詞 (modal verbs) 是一種特別的動詞，它們表達「能力、義務、建議、可能性」。
四大助動詞
| 助動詞 | 中文意思 | 例句 | 否定形式 |
|---|---|---|---|
| can | 能、會 | I can swim. (我會游泳) | can’t / cannot (不能) |
| must | 必須 | You must study hard. (你必須用功) | mustn’t (不可以) |
| should | 應該 | You should sleep early. (你應該早睡) | shouldn’t (不應該) |
| may | 可以 / 可能 | May I go home? (我可以回家嗎？) | may not (可能不) |
超重要規則！
情態助動詞後面永遠接原形動詞！
- I can swim. (正確)
I can swims.(錯誤)- She must go. (正確)
She must goes.(錯誤)- He should eat more. (正確)
He should eats.(錯誤)而且情態助動詞沒有第三人稱變化！
- He can play tennis. (不是
cans)
各助動詞詳細說明
can (能、會)
- 表達「能力」：I can speak English. (我會說英文)
- 表達「請求」：Can you help me? (你能幫我嗎？)
- 否定：can’t = cannot = can not
- I can’t play the piano. (我不會彈鋼琴)
must (必須)
- 表達「義務/規定」：You must wear a uniform. (你必須穿制服)
- 否定 mustn’t = must not，意思是「不可以」（很強烈的禁止）
- You mustn’t run in the hallway. (你不可以在走廊跑步)
should (應該)
- 表達「建議」：You should drink more water. (你應該多喝水)
- 否定 shouldn’t = should not，意思是「不應該」
- You shouldn’t eat too much candy. (你不應該吃太多糖果)
may (可以 / 可能)
- 表達「許可」（比較客氣）：May I use the bathroom? (我可以用洗手間嗎？)
- 表達「可能性」：It may rain tomorrow. (明天可能會下雨)
- 否定 may not：It may not be true. (那可能不是真的)
助動詞練習
14. You ______ drive a car without a license. (你沒有駕照不可以開車) (A) can (B) must (C) mustn’t (D) should
15. She ______ speak three languages. (她會說三種語言) (A) can (B) must (C) should (D) may
16. You ______ eat more vegetables. It’s good for you. (你應該多吃蔬菜) (A) can (B) must (C) should (D) may
17. ______ I borrow your pen? (我可以借你的筆嗎？) (A) Can (B) Must (C) Should (D) May
18. It ______ rain this afternoon. Look at the dark clouds. (今天下午可能會下雨) (A) can (B) must (C) should (D) may
19. Students ______ wear uniforms to school. (學生必須穿制服上學) (A) can (B) must (C) should (D) may
20. He ______ (not / can) come to the party because he is sick. (A) can’t (B) mustn’t (C) shouldn’t (D) may not
Section 3：不定詞 to + V (Infinitives)
什麼是不定詞？
不定詞 (infinitive) 就是 to + 原形動詞，它可以用在很多地方！
常見用法
1. want to + V (想要…)
- I want to eat pizza. (我想要吃披薩)
- She wants to be a teacher. (她想要當老師)
- Do you want to go to the movies? (你想要去看電影嗎？)
2. need to + V (需要…)
- You need to study hard. (你需要用功讀書)
- He needs to see a doctor. (他需要看醫生)
- We need to hurry. (我們需要快一點)
3. decide to + V (決定…)
- She decided to learn English. (她決定學英文)
- I decided to quit smoking. (我決定戒菸)
4. 其他常見的不定詞搭配
| 動詞 + to V | 中文 | 例句 |
|---|---|---|
| hope to V | 希望能… | I hope to see you soon. (希望能快點見到你) |
| plan to V | 計畫要… | We plan to travel to Japan. (我們計畫去日本旅行) |
| agree to V | 同意去… | He agreed to help me. (他同意幫我) |
| learn to V | 學習… | She is learning to swim. (她正在學游泳) |
| try to V | 試著去… | I tried to open the door. (我試著開門) |
| like to V | 喜歡去… | I like to read books. (我喜歡讀書) |
| love to V | 愛去… | She loves to sing. (她愛唱歌) |
常接 to V 的動詞表格
| 動詞 | 意思 | 後面接什麼 |
|---|---|---|
| want | 想要 | to V |
| need | 需要 | to V |
| decide | 決定 | to V |
| hope | 希望 | to V |
| plan | 計畫 | to V |
| agree | 同意 | to V |
| learn | 學習 | to V |
| try | 嘗試 | to V |
| like | 喜歡 | to V |
| love | 喜愛 | to V |
不定詞練習
21. I want ______ (go) to the park this weekend.
22. She decided ______ (learn) Japanese.
23. We need ______ (finish) the report by Friday.
24. He hopes ______ (pass) the exam.
25. They plan ______ (visit) their grandparents next month.
Section 4：模擬考 (Mini Exam) — 25 Questions
國二上學期綜合模擬考！深呼吸，開始吧！
Part A：比較級/最高級 (Comparative & Superlative) — 題號 1-8
1. My brother is ______ than me. (A) tall (B) taller (C) tallest (D) more tall
2. This is the ______ day of my life! (A) good (B) better (C) best (D) more good
3. English is ______ than math for me. (A) easy (B) easier (C) easiest (D) more easy
4. She is the ______ girl in the class. (A) pretty (B) prettier (C) prettiest (D) more pretty
5. The weather today is ______ than yesterday. (A) bad (B) badder (C) worse (D) worst
6. This movie is ______ interesting than that one. (A) more (B) most (C) much (D) many
7. Tom is ______ student in our school. (A) the smart (B) the smarter (C) the smartest (D) smartest
8. My dog is ______ cute ______ yours. (我的狗和你的狗一樣可愛) (A) as / as (B) more / than (C) so / as (D) as / than
Part B：助動詞 (Modal Verbs) — 題號 9-15
9. ______ you swim? (A) Do (B) Are (C) Can (D) Must
10. You ______ finish your homework before you play. (A) can (B) should (C) may (D) will
11. You ______ run in the hallway. It’s dangerous. (A) can’t (B) mustn’t (C) shouldn’t (D) may not
12. ”______ I go to the bathroom?” “Yes, you may.” (A) Can (B) Must (C) Should (D) May
13. She ______ speak Chinese, English, and Japanese. (A) can (B) must (C) should (D) may
14. We ______ protect the environment. (A) can (B) must (C) may (D) will
15. He ______ eat so much junk food. It’s not healthy. (A) can’t (B) mustn’t (C) shouldn’t (D) may not
Part C：不定詞 (Infinitives) — 題號 16-20
16. I want ______ a doctor when I grow up. (A) be (B) to be (C) being (D) to being
17. She decided ______ harder this semester. (A) study (B) to study (C) studying (D) studied
18. We need ______ more water every day. (A) drink (B) to drink (C) drinking (D) drank
19. He hopes ______ his friends this weekend. (A) see (B) to see (C) seeing (D) saw
20. They plan ______ to Japan next summer. (A) travel (B) to travel (C) traveling (D) traveled
Part D：綜合翻譯 (Translation) — 題號 21-25
21. 這本書比那本書更有趣。 This book is ______ ______ than that one.
22. 你應該早點睡覺。 You ______ ______ to bed earlier.
23. 我想學彈吉他。 I ______ ______ learn to play the guitar.
24. 他是我們班上最高的人。 He is ______ ______ student in our class.
25. 你不可以把手伸出窗外。 You ______ ______ put your hand out the window.
威威解析：完整答案與解說
暖身小測驗解答
1. (B) on。特定日期 May 3rd 用介系詞 on。
2. much。milk 是不可數名詞，否定句中用 much。
3. Did … go。過去式疑問句：Did + 主詞 + 原形動詞。
4. looking for。look for = 尋找，前面有 am 用進行式。
5. bought。“last week” = 過去式，buy → bought。
Section 1 比較級/最高級練習解答
6. (B) taller。比「兩個人」用比較級。tall 是一般規則，直接加 er → taller。後面的 than 也提示了要用比較級。
7. (C) best。“the” + 最高級 + “of my life”（我人生中最…的一天），用最高級 best（不規則變化）。
8. (C) heavier。heavy 結尾是 子音 + y，要去 y 加 ier → heavier。不是 more heavy。
9. (C) happier。happy 結尾是 子音 + y，去 y 加 ier → happier。不是 more happy。
10. (B) more expensive。expensive 是多音節詞（三個音節），不能用 expensiver，要用 more + expensive。
11. (C) worst。“the” + 最高級 + “in the class”（班上最…的學生），用最高級。bad → worst（不規則變化）。注意不是 more bad 或 baddest。
12. (A) as / as。“和…一樣” 用 as + 原級 + as。Tom is as tall as her sister.
13. (B) easier。easy 結尾是 子音 + y，去 y 加 ier → easier。後面的 than 提示用比較級。
Section 2 助動詞練習解答
14. (C) mustn’t。沒有駕照不可以開車，這是強烈的禁止，用 mustn’t (不可以)。
15. (A) can。「會說三種語言」是能力，用 can。
16. (C) should。「應該多吃蔬菜」是建議，用 should。
17. (D) May。請求許可時，May I…? 比較客氣正式。Can I…? 也可以，但 May 比較禮貌。
18. (D) may。「可能會下雨」表示可能性，用 may。看烏雲推測可能下雨。
19. (B) must。穿制服上學是規定/義務，用 must (必須)。
20. (A) can’t。因為生病「不能」來派對，用 can’t 表示不能。mustn’t 是禁止，shouldn’t 是不建議，語意不對。
Section 3 不定詞練習解答
21. to go。want + to + 原形動詞。want to go = 想要去。
22. to learn。decide + to + 原形動詞。decide to learn = 決定學。
23. to finish。need + to + 原形動詞。need to finish = 需要完成。
24. to pass。hope + to + 原形動詞。hope to pass = 希望通過。
25. to visit。plan + to + 原形動詞。plan to visit = 計畫拜訪。
Section 4 模擬考解答
Part A：比較級/最高級
1. (B) taller。“than me” 提示用比較級。tall → taller。
2. (C) best。“the” + 最高級 + “of my life”（一生中最…的一天），用 best。good → better → best。
3. (B) easier。“than math” 比較兩者，用比較級。easy → easier（子音 + y 去 y 加 ier）。
4. (C) prettiest。“the” + 最高級 + “in the class”，用最高級。pretty → prettier → prettiest（子音 + y 去 y 加 iest）。
5. (C) worse。“than yesterday” 比較兩者，用比較級。bad → worse（不規則變化）。注意不是 badder。
6. (A) more。interesting 是多音節形容詞，比較級用 more interesting。不是 much interesting 或 many interesting。
7. (C) the smartest。“the” + 最高級 + “in our school”（我們學校裡最…的），用 the smartest。注意一定要有 “the”。
8. (A) as / as。「和…一樣可愛」用 as cute as。
Part B：助動詞
9. (C) Can。「你會游泳嗎？」問能力，用 Can。不能用 Do（那是問動作習慣）或 Are（那是 be 動詞）。
10. (B) should。「你應該先寫完功課再玩」是建議，用 should。
11. (B) mustn’t。在走廊跑步是危險的，強烈禁止用 mustn’t（不可以）。can’t 表示不能（能力），shouldn’t 表示不建議，但這裡是規定，用 mustn’t 最適合。
12. (D) May。回答是 “Yes, you may”，所以問句用 May I…? 這是禮貌地請求許可。
13. (A) can。「會說三種語言」是能力，用 can。
14. (B) must。保護環境是我們的義務，用 must (必須)。
15. (C) shouldn’t。吃太多垃圾食物不健康，是「不應該」的建議，用 shouldn’t。
Part C：不定詞
16. (B) to be。want + to + 原形動詞。want to be = 想要成為。
17. (B) to study。decide + to + 原形動詞。decide to study = 決定讀書。
18. (B) to drink。need + to + 原形動詞。need to drink = 需要喝。
19. (B) to see。hope + to + 原形動詞。hope to see = 希望見到。
20. (B) to travel。plan + to + 原形動詞。plan to travel = 計畫旅行。
Part D：翻譯
21. This book is more interesting than that one.
→ 「更有趣」= more interesting（多音節形容詞用 more）。注意不能用 interestinger。
22. You should go to bed earlier. → 「應該」= should + 原形動詞 go。should 後面接原形！
23. I want to learn to play the guitar. → 「想要學」= want to learn。learn 後面也可以接 to V：learn to play = 學彈。
24. He is the tallest student in our class. → 「最高的人」= the tallest。tall → tallest，前面要有 the。
25. You mustn’t put your hand out the window. → 「不可以」= mustn’t（強烈禁止）。在車上伸手出窗外是危險的禁止行為。
自我評量表 (Self-Assessment)
數數模擬考你答對了幾題（滿分 25 題）：
| 答對題數 | 程度 | 威威老師的建議 |
|---|---|---|
| 0-10 | 需要加強 | 國二的新觀念比較多，不要氣餒！先回去把比較級的拼字規則和助動詞的意思搞清楚。建議重讀 Section 1 和 Section 2。 |
| 11-18 | 不錯，繼續加油 | 有一定基礎了！比較級的不規則變化和多音節字的 more/most 要多注意。不定詞的 to + V 也要多練習。 |
| 19-25 | 太強了！ | 國二上學期的內容你已經掌握了！可以準備進入國二下了！ |
國二上學期三大重點速記卡
比較級速記
比較兩個：-er than / more…than 比較多個：the -est / the most 一樣：as…as 不規則：good→better→best, bad→worse→worst
助動詞速記
can = 能/會 | must = 必須 | should = 應該 | may = 可以/可能 後面永遠接原形動詞！沒有第三人稱變化！
不定詞速記
to + 原形V want to / need to / decide to / hope to / plan to to 後面的動詞永遠是原形！
複習計畫 (Review Schedule)
建議複習計畫
天數 複習內容 時間 Day 1 Section 1：比較級與最高級（規則表格） 40 分鐘 Day 2 Section 1：不規則變化 + as…as 30 分鐘 Day 3 Section 2：情態助動詞 30 分鐘 Day 4 Section 3：不定詞 to + V 25 分鐘 Day 5 Section 4：模擬考 + 訂正 40 分鐘 Day 6 針對錯題加強 25 分鐘 Day 7 重做模擬考 30 分鐘
學習科學小知識：間隔重複 (Spaced Repetition)
為什麼要分 7 天複習？
你有沒有這種經驗：考試前一天背了很多東西，考完就全忘了？
這是因為大腦的記憶有「遺忘曲線 (forgetting curve)」。學習科學發現，對抗遺忘最好的方法是間隔重複 (spaced repetition)：
- 第 1 天學完 → 記住 100%
- 第 2 天不複習 → 只剩 ~60%
- 第 7 天不複習 → 只剩 ~25%
但如果你在第 1 天、第 3 天、第 7 天各複習一次：
- 第 1 天 → 100%
- 第 3 天複習 → 記憶被「重新激活」
- 第 7 天複習 → 記憶變成長期記憶！
所以，分 7 天複習比一次讀 7 小時有效得多！
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